Library.Ru

главная библиотекам читателям мир библиотек infolook виртуальная справка читальный зал
новости библиоnet форум конкурсы биржа труда регистрация поиск по порталу


Библиотекам Библиотеки и местное самоуправление Создание компьютерных публичных библиотек в сельских районах (2003–2005)

 СОЗДАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПУБЛИЧНЫХ БИБЛИОТЕК В СЕЛЬСКИХ РАЙОНАХ


МАЛЕНЬКИЙ ПРОРЫВ В БОЛЬШОЙ МИР
[ Самохин Б.Л. Маленький прорыв в большой мир // Библио-поле. – 2003. – № 3 – С.17–21 ]

     Модернизация сельских библиотеки России – объект пристального внимания российских спонсоров

     Второй год Межрегиональная ассоциация деловых библиотек ведет работы с сельскими библиотеками ряда регионов России в рамках проектов «Создание модельных публичных библиотек на селе» (2002 г.) и «Создание компьютерных публичных библиотек в сельских районах» (2003 г.). Проекты были инициированы и поддержаны Региональной общественной организацией «Открытая Россия» (президент – М.Б. Ходорковский) и Министерством культуры РФ. Следует отметить, что это первый серьезный пример финансовой поддержки библиотечного дела со стороны российской благотворительной организации.
     В настоящее время география проектов распространяется в основном на Центральные регионы России и Поволжье. Это Рязанская, Тверская, Белгородская, Воронежская, Самарская, Нижегородская области, Республики Мордовия и Чувашия.
     В первом проекте приняли участие 20 сельских библиотек, и цель его была в превращении этих библиотек в универсальные информационно-просветительские, культурно-досуговые центры для жителей села. Этой задаче соответствовало ресурсное, техническое обеспечение библиотек.
     В каждую сельскую библиотеку поступило более 900 книг, составляющих универсальный книжный фонд, около 140 лицензионных видеокассет с отечественной и зарубежной киноклассикой, познавательными и обучающими видеопрограммами и коллекцией лучших отечественных мультфильмов, более 80 лицензионных мультимедийных CD-ROM, подписная лицензионная правовая база данных на CD-ROM, 2 лицензионных программных продукта на CD-ROM, более 50 лицензионных аудиокассет с записями музыкальной классики всех времен и народов, а также лицензионные музыкальные компакт-диски, стойки под CD, стойки под видеокассеты и аудиокассеты.
     В библиотеках были созданы компьютерные залы (даже там, где вроде ступить негде из-за малого пространства, удалось найти комнатку, уголок, где установили компьютеры и компьютерную периферию). Главное – компьютеры подключены к Интернет.
     Все сельские библиотекари прошли в Москве, а затем в областном центре цикл обучения основам компьютерной грамотности и сейчас весьма эффективно выполняют свои новые функции.
     Во втором проекте, реализуемом в 2003 г., участвуют 24 библиотеки: в каждом из 4 регионов – по 2 Центральные районные библиотеки с 2 сельскими филиалами. И задачей проекта является создание общедоступных компьютерных библиотек для молодежи сельских районов. Этим определяется специфика формирования информационных (печатных и электронных) ресурсов, технического обеспечения. Обязательное условие для обоих проектов – обеспечение сельским жителям свободного доступа к Интернет-ресурсам посредством подключения всех библиотек к Всемирной сети.
     В рамках этого проекта в каждой из библиотек, в т.ч. и центральных районных библиотеках, где по большей части уже есть компьютерная техника, устанавливаются по 2 современных персональных мультимедийных компьютера с модемным выходом в Интернет, оплаченным на год вперед. Компьютеры питаются от устройства бесперебойного питания, позволяющего работать в условиях, характерных для сельской местности, когда броски питающего напряжения и временные пропадания его – явление обыденное. Компьютеры оснащены пишущим устройством CD-R/CD-RW для записи информации на компакт – диски. В состав комплекта аппаратуры входит принтер, сканер, копировальный аппарат, а также компьютерные столы и стойки для хранения дисков. Принтеры и копиры имеют дополнительный комплект расходных материалов (картриджи и бумага).
     Компьютеры оснащены лицензионной операционной системой MS Windows, лицензионным офисным пакетом программ MS Office и другим необходимым программным обеспечением, включая антивирусные программы DrWeb с обновлением в течение года и программу сканирования и распознавания текстов ABBYY Fine Reader.
     Оплата подключения библиотек к Интернет включает оплату регистрации, оплату за выделение почтового ящика, авансовые платежи за канал и трафик.
     Учтена и необходимость расходов по технической поддержке компьютерной аппаратуры в течение года.
     Особое внимание уделяется обучению тех, кому предстоит работать в модернизированных библиотеках в условиях невозможности обеспечения постояной опеки и отсутствия доброго дяди-наставника.
     Предусмотрена двухступенчатая система обучения. Первоначально в Москве проходит 11-дневная обучающая стажировка заведующих сельскими библиотеками (или тех, кого они сочтут подходящей кандидатурой для освоения основ компьютерной грамотности.
     Характерно, что те, кто приезжает на стажировку, порой не просто никогда не видели компьютер, но поначалу еще и панически боятся прикасаться даже к кнопке включения, не говоря уже о щелкании клавишей «мышки».
     И вот в течение 11 дней с помощью опытных наставников – преподавателей происходит чудо. Сельские библиотекари, не верившие даже в возможность того, что смогут освоить «такую сложную технику», к концу обучения свободно работают с текстовым редактором, электронными таблицами, подключают CD-ROM диски, работают с мультимедийными энциклопедиями, ищут нужную информацию в Интернет и отправляют восторженные письма по электронной почте.
     Удается достичь главного – преодолеть страх и неверие в собственные возможности.
     А спустя несколько месяцев на базе региональных (областных и республиканских) библиотек на местах проходит повторное экспресс-обучение и консультирование сотрудников библиотек, участвующих в проекте. К экспресс-обучению в областных и республиканских центрах привлекаются и те, кто в дальнейшем составит группу волонтеров-активистов в помощь сельским библиотекарям. Практика показывает, что участие добровольных помощников порой просто необходимо, т.к. жизнь сельской библиотеки меняется в корне.
     Такой двухступенчатый подход к обучению персонала сельских библиотек позволяет им к моменту прибытия и установки компьютерной техники и подключения компьютеров к Интернет самостоятельно и эффективно работать с этой техникой, без страха предоставлять пользователям библиотеки доступ к новым источникам информации.
     Другой составляющей процесса обучения является обучение специалистов районных библиотек-участниц проекта более сложным вещам: эффективным поискам информации в Интернет, созданию собственных web-страниц, размещение этих страниц на бесплатных серверах, работе со справочно-информационными ресурсами Интернет, с книжными Интернет-магазинами, электронными библиотеками, электронными архивами печатных изданий, изучению потребностей населения в той или иной информации.
     Такое обучение также проходит в течение 11 дней в Москве.
     В результате всего цикла обучения образуется мощный тандем из опытных и много знающих сотрудников центральных библиотек и начинающих этот сложный путь сельских библиотекарей.
     В ходе реализации проекта обновляется книжный фонд библиотек, создается новый фонд лицензионных изданий на CD-ROM. Организуется дополнительная годовая подписка на ряд периодических компьютерных изданий.
     Практика реализации первого проекта показывает, что преобразованные библиотеки приобретают в глазах сельских жителей совершенно новое качество, превращаясь из склада устаревших книг в современный муниципальный информационный центр, услугами которого активно пользуются и школьники, и студенты, и молодежь, и представители местной власти, и предприниматели, и интеллигенция – учителя, инженеры, сельские специалисты.
     Сельские библиотекари, обученные в рамках комплекса работ по проекту основам компьютерной грамотности и навыкам работы в Интернет, помогают своим пользователям эффективно использовать как информацию из Интернет, так и пользоваться всем многообразием знаний, содержащихся в фондах мультимедиа-изданий. Если в первом проекте фонды сльских библиотек насчитывают 80 наименований мультимедийных CD-ROM, то в распоряжении пользователей сельских и центральных районных библиотек-участниц проекта 2003 г. уже около ста сорока наименований дисков, причем все диски исключительно лицензионные
     Поток желающих пользоваться новыми возможностями, предоставляемыми обновленной сельской библиотекой, становится столь велик, что в ряде случаев приходится организовывать круглосуточную работу с привлечением доверенных лиц из библиотечного читательского актива.
     Школьники, студенты и преподаватели, являясь основной пользовательской группой, используют для подготовки к занятиям как Интернет, так и CD-ROM с обучающими программами, в большом количестве присутствующими в фондах сельских библиотек-участниц проекта.
     В их распоряжении электронные издания по физике, химии, математике, русскому, английскому, немецкому, французскому языкам, биологии, экологии, естествознанию, географии, истории. Все эти издания ориентированы как на освоение школьной программы, так и на подготовку к поступлению в ВУЗ.
     В связи с новыми подходами Министерства образования для школьников доступен материал диска «Сдаем единый экзамен».
     Так сельская библиотека становится поистине неисчерпаемым источником знаний для сельской молодежи.
 
     Из опыта работы одной из библиотек-участниц проекта 2002 г.
     Заведующий модельной сельской библиотеки в маленьком Тверском селе Славково приводит следующие данные: с ноября 2002 г. по март 2003 г. при помощи литературы из библиотечных фондов, электронных баз данных и Интернет написано 98 рефератов, контрольных и курсовых работ, 2 диплома, отсканированы старинные фотографии на целый альбом для Славковского сельского библиотечного музея.
     В обновленной сельской библиотеке студенты могут воспользоваться электронными изданиями по истории философии, истории культуры древних цивилизаций, история русского искусства и литературы, курсом уголовного права. В их распоряжении электронные словари и переводчики с основных европейских языков, обучающие диски по английскому, американскому, немецкому, французскому языкам, мультимедийные энциклопедические издания по различным отраслям знаний, и даже программы, позволяющие пройти объективное тестирование интеллектуальных способностей.
     Более взрослые пользователи также находят для себя эффективные возможности обучения с помощью электронных изданий. В частности, в сельской библиотеке они могут подготовиться к сдаче экзамена в ГИБДД, овладеть азами шахматной стратегии, освоить приемы восточных единоборств, познакомиться с экстремальными видами спорта, а, при желании, и познать секреты этикета.
     Опыт показывает, что большим спросом у посетителей сельских библиотек пользуются материалы правовых баз данных. В ряде регионов им доступны массивы справочно-поисковой системы «Консультант+», в других используются CD-ROM с обновляемой базой «Энциклопедия Российского права». Посетители библиотек могут пользоваться электронными базами, содержащими образцы документов для граждан и юридических лиц, в их распоряжении электронные справочные издания: «Права ветеранов», «Права заключенных», «Военная служба», «Экологические права человека».
     Отдельный раздел фонда составляют печатные и электронные издания по современным компьютерным технологиям, в т.ч. электронные пособия, позволяющие самостоятельно освоить не только основы компьютерной грамотности, но и научиться эффективно работать со сложными прикладными программами, такими, как Access, FrontPage, PowerPoint, Adobe Photoshop, Corel Draw и др.
     Серьезным подспорьем для сельских учителей являются электронные мультимедийные энциклопедии по различным отраслям знаний, многие из которых, наравне с мультимедийными изданиями по всемирной истории, литературе, русскому и зарубежному искусству используются в процессе проведения занятий со школьниками как в помещении библиотеки, так и непосредственно в школе. Большой популярностью пользуются и аудио-видео фонд сельской библиотеки. Учащиеся сельских школ пользуются информацией из Интернет для подготовки к урокам, создают рефераты, доклады. Педагоги же считают, что благодаря новейшей технике резко расширились возможности преподавания и уровень знаний учащихся.
     Справедливости ради следует сказать, что Интернет интенсивно используется всеми группами библиотечных пользователей. Оценки, проведенные в ряде сельских библиотек, свидетельствуют, что буквально в течение года активным пользователями Интернет в сельской библиотеке стал каждый седьмой из общего числа жителей села, включая старцев и младенцев, и каждый третий посетитель библиотеки.
     Весьма большим спросом пользуются электронные издания, посвященные истории и культуре России, Православию, русской иконописи.
     Эта тематика нашла широкое развитие в проекте 2003 г., где в фондах библиотек-участниц проекта присутствуют ряд новых изданий, включая тексты переводов и комментарии к Корану, Библейскую энциклопедию, диски, посвященные истории Православия, Православной символики, Православной иконы и их роли в истории России.
     Именно для сельской библиотеки, лишенной ранее возможности дать своим читателям даже элементарные сведения из энциклопедических источников, характерен бурный интерес к использованию разнообразных мультимедийных CD-ROM, эффективность которого в публичных и научных библиотеках крупных городов значительно слабее в силу наличия большого количества альтернативных источников информации.
     Все эти ресурсы в совокупности с русскими ресурсами Интернет, качественный поиск в которых обеспечивается для сельских пользователей применением справочных изданий типа Желтых страниц, позволяют предоставлять новой аудитории сельских библиотек невиданные ранее по широте, глубине и увлекательности массивы самой разнообразной информации.
     Сами сельские библиотекари отмечают, что резко возрос объем доступной информации. В библиотеках практически нет отказов ни по литературе, ни по другим источникам информации. Как следствие во всех библиотеках возросла посещаемость и количество читателей. Везде увеличилось количество старшеклассников среди посетителей, резко возросла их активность в пользовании библиотечными услугами.
     Своими новыми знаниями, достижениями и опытом сельские библиотекари охотно делятся со всеми, кто в этом заинтересован. Работники сельских библиотек стараются обучать работе на ПК и с Интернет читателей, учащихся, служащих местной администрации, работников сельхозкооперативов, учителей. Учат тому, что умеют сами: печатать, пользоваться информацией в сети, уметь её находить и др. Библиотекари всегда идут навстречу посетителям. На базе модельных сельских библиотек проходят семинары для школьных библиотекарей, для руководителей детских и других библиотек сельского, районного и областного звена.
     В библиотеке появились новые пользователи из других местностей, часто обслуживаются читатели 2–3-х близлежащих сельских округов и нескольких сельских школ. В сельскую библиотеку пришла «продвинутая» молодежь, не обращавшая раньше на нее никакого внимания: старшеклассники, студенты вузов, приезжающие на выходные к родителям. Обратите внимание: Не выпивать с приятелями на выходные, а в библиотеку!
     Старшеклассники, преподаватели, студенты, не только сами активно пользуются компьютерами и Интернет, но и помогают библиотекарям в обучении других пользователей основам компьютерной грамотности, а также в проведении мероприятий. По сути, во многом меняется система взаимотношений на селе.
     Одним из результатов реализации этих проектов стал тот факт, что люди в Российской глубинке теперь не чувствуют себя «оторванными от мира», имеют доступ к огромным массивам удаленной информации. А это в определенной степени уравнивает шансы сельского жителя по отношению к городскому в возможностях поддержки современного уровня образования, доступа к культурным ценностям, и, в конечном счете, в возможностях свободной социальной адаптации. Собственно, можно сказать, что речь идет о влиянии сельских библиотек на качество жизни сельского населения.
     Видимо, интуитивно осознавая масштаб перемен, местная власть, отдельные фирмы и предприниматели на разных уровнях принимают активное участие во встречных процессах, способствующих созданию модернизированных сельских библиотек.
     Участие местных властей позволило в прошлом году осуществить ремонт помещений практически всех библиотек, а некоторые даже переехали в новые здания. Был случай, когда местные власти приняли решение телефонизировать село, чтобы библиотека смогла принять участие в проекте.
     Активность проявляют и те фирмы, которые так или иначе участвуют в реализации проекта. Так, в Самарской области в 2002 г. удалось достичь договоренности с Интернет-провайдером о предоставлении сельским библиотекам безлимитного доступа к Интернет вплоть до 2004 г.
     В Рязанской области провайдеры вышли с инициативой подключения сельских библиотек нескольких районов к Интернет не по коммутируемам, а по выдеоленным каналам связи.
     Здесь же в сельских библиотеках бесплатно была установлена система правовой информации «Консультант+».
     Наряду с этим ряд крупных фирм, привлекаемых к работам по проекту, , проявляют готовность предоставить существенные скидки при поставке весьма дорогого программного обеспечения. Здесь активность проявляют такие известные фирмы, как ABBYY, SoftLine.
     Фирма ABBYY сочла также необходимым бесплатно предоставить сельским библиотекам диски с электронными Англо-русскими словарями Lingva.
     Видимо, эти факты не случайны. Представители местных властей и российского бизнеса, понимая важность происходящих процессов для населения российской глубинки, полагают своим долгом принять посильное участие в реализации проектов, инициированных и финансируемых такими мощными спонсорами, как акционеры компании «Юкос».
     Оценки показывают, что вложения местных властей на сельском, районном, областном уровнях, спонсоров в Москве и на местах, предпринимателей, частных лиц в денежном выражении составляют сумму, сопоставимую с той суммой, которую выделяет РОО «Открытая Россия» на осуществление проекта.
     Еще одним обнадеживающим следствием осуществляемых в 2002–2003 гг проектов РОО «Открытая Россия» по модернизации сельских библиотек, стала инициатива Президента Чувашской Республики по созданию в 2003–2005 гг. сети модельных библиотек на селе в Чувашии. Этот проект финансируется целиком из бюджета Республики. Масштаб проекта таков, что к процессу обучения сельских библиотекарей привлекается Федерация Интернет-образования.
     В заключение предоставим слово самим сельским библиотекарям – сотрудникам созданных в 2002 г. модельных библиотек.
     Послушайте, какие добрые слова:
     «Появилась еще большая ответственность за свой труд, ответственность за сохранение этого богатства, которое появилось в нашей библиотеке. И, конечно, появилась гордость за то, что мы научились чему-то новому, и можем научить этому своих пользователей»
     «Работать стало намного интересней! Мы чувствуем, что нужны, что востребованы. И от этого испытываем профессиональную гордость. Нам хочется работать и работать ещё лучше. И за это огромное спасибо «Открытой России» и всем тем, кто помогал и помогает нам в работе.»

Самохин Борис



главная библиотекам читателям мир библиотек infolook виртуальная справка читальный зал
новости библиоnet форум конкурсы биржа труда регистрация поиск по порталу


О портале | Карта портала | Почта: info@library.ru

При полном или частичном использовании материалов
активная ссылка на портал LIBRARY.RU обязательна

 
  Rambler's Top100
© АНО «Институт информационных инициатив»
© Российская государственная библиотека для молодежи